|
|
|
|
 |
文史哲、心理、命理
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
海聲文化有限公司
一．主旨
生活之學、生命之學
二．理念
如今，我們生活在全球化的世界，二十一世紀的社會問題應以全球化的角度來處理。海聲文化致力實踐與推廣華德福教育之父魯道夫．施泰納（Rudolf Steiner）所提倡的「三元社會有機體」（Threefold Social Organism）──
（一） 自由：文化及精神的領域必須要擁有絕對自由
（二） 平等：法治及政治的領域要基於平等的原理
（三） 博愛：經濟要在博愛的支持下活動
三．實踐項目
華德福教育的「在地化實務經驗」整理成冊出版書藉與交流平台
（一） 學習及研究華德福教育基礎哲學「人類智慧學」，簡稱「人智學」（Anthroposophy），並將此研究轉化為具本地人文自然關懷之教材及實踐方法。
（二） 支持海聲華德福實驗教育機構計劃之實施，出版相關之：
1. 教師團隊教育現場之在地化實務經驗
2. 在地化教材教法與劇本
3. 青少年社會學習與社會參與歷程
4. 華德福教育畢業生現況調查與分析報告
5. 教育與生活結合、推動社群互助與關懷，並以BD農法照顧土地與自然生態的永續社區營造實錄
（三） 其它符合本公司設立宗旨之相關公益性教育事務，如校園與社區推廣活動、講座、展覽、工作坊與體驗活動等。
四．創辦歷程
（一）我們是這樣開始的──
「海聲」這兩個字是來自「海聲華德福實驗教育機構」當初創立時，李慧芳老師書寫過「山麓下的花園裡，一群來自海邊的人，談論著他們在山海間的經歷，這些人希望他們的子弟，能親身經驗人類奮鬥的圖像，於是他們決定做一件事，一所學校因而誕生。」我們紛紛發想名字，例如海邊、海岸、海生、海聲、港灣……。最後「海聲」得到最多的迴響，它的國、台語發音都響亮通暢、意象深遠亦符合在地意象。
（二）承接與新篇章的里程碑
承接「財團法人海聲人智學教育基金會」之理念與業務，海聲文化有限公司由張宜玲董事長2020年1月1日成立，以實踐「三元社會」的理念，推廣華德福教育基礎哲學「人智學」（Anthroposophy）；支持海聲華德福實驗教育機構計劃之實施；支持及建立教育與生活結合、互助和諧、關懷自然生態的永續社區；其它符合本公司設立宗旨之相關公益性教育事
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|