| 
    | 
       
       
       
        
          
            
              
                  | 
                
                  
                     | 
                   
                  
                    
                      
                        作者:陳光◎總主編  
                        出版社:紅蕃薯文化事業有限公司  
                        初版日期:2009年04月01日 
                        再版日期: 
                        定價:240 元 
                        ISBN:9789868455375  
                        EAN : 9789868455375  
                        叢書系列: 資優學園  
                         /  
                        平裝 / 217頁 
                        狀態:絕版 
  | 
                       
                      | 
                     | 
                   
                  | 
                 
              | 
           
          
            |   | 
           
          
              | 
           
          
            
              
                |   | 
                
                  
                    | 這本書教導高中生國文學習的秘訣
這本書讓你發現國文學習的大樂趣
☆怎樣進行多角度閱讀和體驗性閱讀
☆詩文背誦記憶靠訣竅
☆怎樣鑒賞經典詩詞
☆從流行文化中學國文
☆從民間諺語中學國文
☆語言知識及運用備考攻略
☆文言詩文閱讀備考攻略
☆高分作文備考攻略
特別收錄:如何讓你的作文達到出神入化的境地
親愛的同學們,只有學會學習的人,才能感受到學習的樂趣;只有在快樂中學習,我們才能學得更輕鬆。如果你既掌握了方法,又樂意去學習,那你在國文學習上就會「身有彩鳳雙飛翼,取得高分很輕鬆」。
本書結合高中國文學習的特點,為大家介紹了最科學、最全面、最實用的國文學習方法,相信本書對於你如何快速解決國文學習上的困難、開闊國文學習視野、積累課外國文知識、增強國文素質、提高國文考試成績肯定會有很大的幫助。  | 
                   
                  | 
                  | 
               
              | 
           
          
              | 
           
          
            
              
                |   | 
                
                  
                    | 總 主 編◎陳光
主    編◎陳芳雄
編輯委員◎國語實小國文老師 王珮琪
          國語實小數學老師 陳冠英
          板橋國小專任教師 林飛霖
          南門國小專任教師 鍾雅如
          新莊國中國文老師 粘蔭佳
          龍山國中英文老師 詹麗馨
          永平高中國文老師 劉怡伶
          北一女英文老師   黎文靜
          建國中學數學老師 李忠
          補教自然科名師   洪  安
          補教數學科名師   朱威霖
          台大FunLearn 執行長 高至豪
          台大FunLearn教學長 高宏名
 | 
                   
                  | 
                   | 
               
              | 
           
          
              | 
           
          
             | 
           
          
              | 
           
          
             | 
           
          
            |   | 
           
          |